AI學習力進化術：讓學習不只是聰明，更是智慧

大家好，我是吳鑫老師。這次受邀在東海大學主講「AI學習力進化術｜智慧學習實作工作坊」。這堂課的重點不是堆砌工具清單，

而是引導學生把生成式AI變成「第二大腦」，完成從動眼看示範到動手做成果的轉換，最後把成果轉化為可上台簡報的作品。

關鍵信念：AI讓學習變聰明，啟發讓學習變智慧。

一、AI講師的使命：教的不只是工具，而是思維

我常說：「AI講師的角色，是把焦慮AI變成善用AI。」在課堂上，我先釐清AI在學習中的定位：

• AI不是代工：別把它當抄答案的捷徑，而是當整理、提問、規劃的幫手。
• AI先思考、後輸出：先定義需求，再要求AI協作；先架構，再生成內容。
• AI要有「可驗證性」：每次產出都配對資料來源與佐證，避免「看起來很像真的」。

我用幾個真實問題破題：如何在一週內消化厚重教材？如何把讀書筆記變成報告？如何降低找資料的資訊噪音？當學生把這些情境帶入工具，學習動機自然被點燃。

二、課程設計：從動眼到動手的實作任務

整堂課遵循「示範 → 拆步驟 → 分組實作 → 成果發表」四段式設計，讓學生在180分鐘內完成一份可展示的學習成果。

三項核心任務

1. NotebookLM：匯入教材與延伸資料，產生摘要、關鍵字、提問清單與口試模擬。
2. Canva AI：把重點轉成簡報封面、圖卡與視覺化頁面；練習版面與資訊層級。
3. Mapify：把內容轉成心智地圖／結構圖，強化章節邏輯與口語說明路徑。

我刻意設計小組挑戰：誰能讓AI幫你省最多時間？誰的視覺敘事最清楚？這讓教室像一場小型黑客松，專注與互助同時發生。

三、本場實作工具與應用情境

重點提醒：任何AI產出，都要搭配「來源、時間、作者」資訊；寫在末頁或註腳，這是對學術與職場最基本的尊重。

四、學習成效：從效率到啟發的三重升級

• 效率升級：搜尋-整理-排版由AI協作，學生把時間轉移到理解與表達。
• 思維升級：用Mapify把「筆記」升級為「結構」，說服力與簡報力同步提升。
• 情感升級：學生回饋「第一次覺得寫報告有趣」；學習感受被翻轉，願意持續精進。

學生回饋：「老師，以前寫報告像搬磚，今天第一次覺得AI在推我一把。」

六、未來展望：AI成為每個人的學習語言

下一步，我希望在各級學校與企業中，推動「AI學習策略」而不只是「AI工具課」。讓學習者知道：定義任務→設計提示→驗證來源→視覺呈現，這套方法能終身受用。

誠摯感謝東海大學教務處與教學發展中心的邀請，也謝謝每位願意與AI並肩作戰的學員。每一次互動，都提醒我：真正的智慧，不在AI，而在人心。

七、課程合作與AI講師邀約

若您是學校、政府或企業，想為團隊導入AI學習力進化術／生成式AI應用實作，歡迎與我聯繫。我可依對象客製：

• 大專校院｜通識課、專題實作、教師增能、學生增能工作坊
• 企業與公部門｜品牌內容、研究彙整、報告視覺化、知識管理
• 一年期顧問｜內訓SOP、範本庫建立、KPI與成效評估

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