高雄國立中山大學舉辦 AIoT 全民基礎課程講座｜吳鑫老師帶領師生從 0 到 1 認識 AI，啟動未來思維

　主講人：吳鑫老師（AI講師・燃燒吧攝影魂學院創辦人）

💡 從「AI 是什麼？」開始，帶領學生認識生成式 AI 全貌

為了推廣人工智慧應用教育、培養具備跨領域創新能力的新世代人才，國立中山大學於本週舉辦 「AIoT 全民基礎課程講座——從 0 到 1 認識 AI 與應用場景探索」，

特別邀請全國知名 AI 教學講師、燃燒吧攝影魂學院創辦人 吳鑫老師 主講，現場吸引數百位學生參與，座無虛席。

講座一開始，吳鑫老師以一句話作為開場：「AI 並非冷冰冰的技術，而是一種延伸人類創意的力量。」
他用生動的例子帶領學生認識人工智慧的原理與應用，說明如何透過「AI 生成工作流（AI Workflow）」理解從文字、圖片、音樂、影片到動畫、自媒體經營的實際應用。

「AI 不會取代人，但會放大人。」
「願意思考、會善用工具的人，會因為 AI 而變得更強。」

吳老師以 ChatGPT 生成文案、Canva AI 設計圖片、與 Runway 製作動畫、以及 Suno 創作音樂等案例，讓學生實際看到 AI 技術如何在創意產業中快速生成內容，帶動課堂熱烈掌聲。

⚙️ 五大 AI 生成工作流：從想法到落地的完整思考架構

吳老師以「AI 生成工作流五階段」為核心，讓學生明白從創意發想到輸出的每個步驟都能被拆解與優化：

1. 需求定義（Define）：先釐清目標與受眾。
   金句：「當你問錯問題，再好的 AI 都給不出對的答案。」
2. 提示設計（Prompt Design）：用角色、任務、風格與限制條件精準溝通。
   金句：「Prompt 是橋，不是魔咒；橋搭得好，結果就穩。」
3. 生成與分析（Generate & Evaluate）：產出後不急著採用，要檢視策略是否對齊、內容是否可執行。
   金句：「AI 的價值不在第一次輸出，而在可迭代的標準。」
4. 修正與優化（Refine）：透過人類的思考與判斷，補足背景與情感。
   金句：「AI 第一次給你的，不是最好的，而是最值得你優化的。」
5. 整合與應用（Apply）：將成果導入簡報、影片、品牌行銷或決策分析。
   金句：「AI 的終點，不是生成，而是應用。」

這套流程幫助學生從「操作工具」升級為「設計流程」，懂得用 AI 打造具邏輯性、效率化、可重用的創作系統。

🎬 教學現場紀錄：從懷疑到驚嘆的學習過程

講座現場氣氛熱烈。當老師展示「AI 自動生成動畫＋音樂」時，全場響起驚呼聲；
當 ChatGPT 將同一段文字轉換為「青春版」、「專業版」與「故事版」三種語氣時，學生忍不住笑說：「這根本是一人迪士尼內容工廠啊！」

「AI 不會讓人失業，失業的是拒絕學AI的人。」

學生紛紛點頭，表示課程讓他們從「怕AI」變成「想用AI」。
課後仍有多位學生圍繞吳老師提問，討論如何運用 AI 提升報告品質、企劃效率與創作能量。

🧑‍🎓 學員回饋：從「不懂AI」到「開始規劃AI專案」

以下為部分回饋節錄：

「原來 AI 不只是聊天機器人，而是幫助我組織思考的助手。」

「第一次覺得報告可以這麼快完成，AI 幫我省下好多時間。」

「老師讓我知道，創意不是靈感，而是一種可以被設計的流程。」

📣 吳鑫老師金句精選

• 「思考不會被取代，重複才會被取代。」
• 「AI 是你的延伸，不是你的替代。」
• 「學AI不是為了追流行，而是為了不被流行淘汰。」
• 「先學會用AI解決問題，再讓AI放大你的創意。」

這些金句成為學生筆記與社群分享的熱門內容，充分體現吳老師一貫的教育理念——讓科技有溫度，讓創意有邏輯。

🌟 結語：AI 是未來的語言，學會說就擁有主導權

這場講座不僅是知識的傳遞，更是一場思維的啟動。
吳老師以溫暖與專業並行的講述方式，讓學生理解：
「AI 不只是科技，而是一種新時代的思考語言。」

主辦單位表示，未來中山大學將持續推動 AIoT 教育計畫，開設更多 AI 實作工作坊，協助學生從理論走向應用，掌握數位時代的競爭力。

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