反毒創意短影音課程工作坊-讓毒品無處可逃大作戰 台中逢甲大學 校園宣導教師研習 講師吳鑫老師
讓毒品無處可逃！短影音 x 反毒教育，教師如何用創意改變學生？ 🎬📢
🚀 「老師，你也會拍短影音？」
當學生每天沉浸在 TikTok、Reels、YouTube Shorts 的世界時，傳統的反毒教育是否還能吸引他們的注意？
這是我在逢甲大學「創意短影音 x 反毒教育」教師研習中，與一群熱情的教育者們共同探討的問題。
這場工作坊，不僅讓老師們學習短影音拍攝，更讓他們體驗到：當我們的教學方式與時俱進，教育的影響力將無遠弗屆！
📌 教育，為什麼要學會短影音？
反毒教育一直是校園安全與青少年輔導的重要課題，但傳統的說教方式，已經越來越難抓住學生的注意力。
讓我們思考一個現實問題：
✅ 學生每天會花多少時間在短影音平台上？
✅ 他們接觸的內容，是否包含毒品的錯誤資訊？
✅ 我們的教育方式，能夠有效競爭這些資訊的影響力嗎？
事實上，短影音已成為年輕世代最主要的資訊吸收方式之一。如果我們的教學方式不改變，那麼反毒教育的效果將會逐漸被這些社群媒體上的資訊淹沒。
所以，與其擔心學生被誤導，不如讓老師們掌握短影音的力量，把正確的反毒觀念，變成學生願意觀看、願意分享的內容！
🎯 創意反毒短影音，老師們學到了什麼？
在這場工作坊中，我帶領老師們從「影片企劃」到「拍攝技巧」，一步步學習如何製作30秒內的高影響力短影音，並將反毒教育融入其中。
🔥 這裡分享幾個老師們創作的超棒短影音概念：
1️⃣ 校園快問快答 – 讓學生用自己的語言說出答案
📌 概念： 設計一個「反毒知識挑戰」，在校園內隨機訪問學生，例如：
👉 「如果有人遞毒品給你，你會怎麼做？」
👉 「毒品真的會讓你更酷嗎？」
👉 「毒品的長期影響是什麼？」
📌 效果： 透過幽默、直覺性的回答，學生更容易代入情境，增加參與感。
2️⃣ 人生雙結局 – 毒品 VS 健康人生
📌 概念： 這個影片透過「平行時空」的拍攝手法，讓學生看到兩種選擇的未來：
✔ 選擇毒品 → 健康惡化、學業受影響、社交關係崩壞
✔ 拒絕毒品 → 活力滿滿、參加社團活動、成就人生目標
📌 效果： 透過強烈的對比，讓學生直觀感受到「選擇的重要性」。
3️⃣ 迷因搞笑風格 – 毒品？不如珍奶！
📌 概念： 結合學生最愛的幽默迷因，把「毒品 VS 珍奶」做成終極選擇！
📌 腳本大綱：
🎭 學生 A 拿著毒品（暗示）：「這個會讓你很 High！」
🥤 學生 B 端起珍奶：「這個才是真的快樂！」
🔥 結局：所有學生選擇珍奶，並高喊「Say No to Drugs！」
📌 效果： 幽默、簡單、易記，學生會主動分享！
📢 教育者如何活用短影音？
當老師們開始學會製作短影音，他們最大的驚喜是：「原來這麼簡單！」
✅ 只要一支手機，就能開始拍攝！
✅ 只要懂得簡單剪輯，就能讓影片有專業感！
✅ 只要選擇對的主題，短短30秒就能產生影響力！
我建議老師們可以這樣開始：
1️⃣ 從現有的課程內容出發，把知識轉換成短影音形式，例如「反毒 Q&A」、「真相 VS 迷思」。
2️⃣ 使用流行特效與字幕，讓影片更有吸引力，如「快問快答」、「雙結局對比」。
3️⃣ 邀請學生參與創作，讓他們用自己的方式詮釋反毒訊息，增加互動感。
💡 結語：用短影音，讓反毒教育成為一種流行！
在這次逢甲大學的教師研習中，老師們不僅學會了拍攝短影音，更發現了一個嶄新的教育方式：教育不應該只是講述，而是要「共鳴」！
如果我們能夠進入學生的世界，和他們說同樣的語言，那麼反毒教育就不會只是硬邦邦的宣導，而是一場真正影響年輕世代的運動！
🎯 現在，輪到你了！
📍 你覺得短影音能如何應用在你的教學中？留言告訴我！
📍 標記你的教育夥伴，一起學習短影音拍攝技巧！
📍 分享這篇文章，讓更多老師知道，反毒教育可以更有創意、更有影響力！
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吳鑫 Ｗu Ｓhin
現任AI全方位學院/燃燒吧攝影魂AI學院創辦人，常受邀全國企業政府大專院校擔任手機攝影/手機拍片/ＡＩ攝影工作坊等教育訓練講師超過千場學經驗，於各大媒體均有專訪採訪報導，並著有《攝影眼的培養2》一書，致力推廣攝影影像教育，希望人人都能學會用影像紀錄生活中的美好，經營「燃燒吧攝影魂」網站超過1000萬人次點閱：shinphotos.com
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