國立陽明交通大學國際志工影像工作坊「手機攝影實作」課程講師吳鑫老師。用手機捕捉服務的溫度
國立陽明交通大學國際志工影像工作坊「手機攝影實作」課程講師吳鑫老師。用手機捕捉服務的溫度
睽違五年，再次踏入國立陽明交通大學的校園。回想起 2021 年，當時正值疫情期間，我透過螢幕與這群熱血的同學進行線上影像工作坊。
那時我們隔著鏡頭談構圖、聊剪輯；而 2026 年的今天，我終於能以實體課程的形式，手把手帶領即將出發前往印度與東南亞的國際志工們，學習如何用「手機」說好一個服務的故事。
為什麼國際志工需要「手機影像創作」？
對於國際志工來說，相機雖然專業，但在異地服務的環境中，「即時性」與「親近感」才是紀錄的關鍵。
手機是每個人口袋裡最強大的創作工具，它能讓我們在不打擾受服務對象的前提下，捕捉到最純粹的笑容與感動。
這次的高效工作坊，我將重點放在如何從「紀錄」轉化為「敘事」。
課堂核心：從板書看影像邏輯
我在黑板上為同學們梳理了一套完整的影像創作地圖，這也是我希望他們帶往國外的「影像行囊」：
1. 故事的起承轉合：從「素材」到「故事」
志工服務通常包含大量活動（A 素材）與訪談（B 聲音）。我特別強調「訪談」的重要性——透過訪談確立主角，再由主角引導出故事。影像不只是剪接畫面，更是剪接「情感」。
2. 器材與環境的實戰應用
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收音是關鍵： 畫面糊了可以說是風格，但聲音收壞了，故事就毀了。我們討論了在戶外嘈雜環境中，如何運用環境與現有器材確保收音品質。
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光線的運用： 善用白天自然光，讓畫面呈現出最真實、溫暖的質地。
3. AI 科技與高效剪輯的結合
在服務期間時間寶貴，我教導同學如何運用 快速成片，並導入 AI 技術（如 AI 自動字幕、AI 生成音樂工具 Suno）：
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AI 自動字幕： 節省大量繁瑣的聽打時間。
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AI 配樂與素材處理： 解決版權問題，讓成果短片的氛圍感瞬間拉滿。
寫在課後：影像，是傳遞感動的橋樑
陽明交大服務學習中心自 2009 年推動至今，每一支成果片都是招募與傳承的重要基石。
看著同學們在分組實作中，開始思考如何透過取景、如何運用「前中後」景深來營造畫面感，
我彷彿也看見了未來印度與東南亞孩子們的笑容，被精確地記錄在他們的鏡頭裡。
「好的影像，不是因為器材昂貴，而是因為鏡頭後的那顆心。」
祝願這群志工同學們出團順利，帶著滿滿的影像素材平安歸來，讓更多人看見這份跨越國界的服務精神！
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吳鑫 Ｗu Ｓhin
現任AI全方位學院/燃燒吧攝影魂AI學院創辦人，常受邀全國企業政府大專院校擔任手機攝影/手機拍片/ＡＩ攝影工作坊等教育訓練講師超過千場學經驗，於各大媒體均有專訪採訪報導，並著有《攝影眼的培養2》一書，致力推廣攝影影像教育，希望人人都能學會用影像紀錄生活中的美好，經營「燃燒吧攝影魂」網站超過1000萬人次點閱：shinphotos.com
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