為什麼我最喜歡寒暑假：和年輕人一起找回最純真的快樂

2025.08.01 機智職業講師生活

【教學隨筆】為什麼我最喜歡寒暑假：和年輕人一起找回最純真的快樂

每年行程表排得滿滿當當，企業內訓、專業講座、產業顧問……在這些場域，我常常被賦予一個明確的角色

企業教育訓練培訓師——教人賺大錢、教人有效率、教人更快更好地達成商業目標。

這些當然重要，也是我的專業之一。

可是，每次到了寒暑假，我心底最期待的，卻不是接到知名企業培訓、也不是好好放假休息，

而是——能帶一群青少年學生，在寒暑假一起在營隊裡學習、一起生活、一起創作。

有人問我：「老師，你平常教企業一堂課可以賺得不錯，為什麼假期還想跑去帶學生營隊？」

我的答案很簡單：因為在這裡，我不只是講師，更像是和孩子們一起探索世界的朋友。

🌟 不是我教他們，而是他們教會了我

我常說，企業課程教的是「方法」，是能立即應用的技巧與知識；而學生營隊，教的卻是「感受」，是生活中不經意卻閃閃發光的小細節。

每一場營隊，我原本以為自己是去教孩子們什麼——拍影片、寫故事、看懂網路科技、用影像紀錄生活……
但每一次結束時，我都發現，收穫最多的人其實是我自己。

我學到什麼呢？

勇敢的好奇心
孩子們對任何新鮮事物都充滿興奮，問題一個接一個地來，不怕問笨問題，也不怕出錯。這種真誠的好奇心，在長大後的世界裡很少見，但每次和他們相處，我都被提醒：「原來學習本該是這樣快樂的。」
最單純的善良
在營隊裡，孩子們很容易為別人加油，也很容易因為一句肯定而閃亮。那種單純，不是技巧教得來的，而是一顆願意相信世界很美好的心。
真實的笑聲
很多大人習慣了「禮貌的笑」，但孩子們的笑，是全然釋放的。他們會因為同伴摔了一跤大笑，也會因為完成作品興奮跳起來。那種笑聲，讓我覺得自己好像也被治癒了。

🎬 今年夏天，與青少年的一場美好邂逅

今年暑假，我帶了一場「短影音創作營」。
一開始，孩子們拿著手機只想滑影片，但三天下來，他們用同樣的手機寫劇本、分鏡、演出情境劇，拍下一段段60秒的小故事。

有人第一次當導演，指導同伴怎麼演出假中獎詐騙；有人主動幫隊友改台詞，想讓結尾更有力量；

有人原本很怕上台，卻在最後成果展自信說出：「我們拍這部宣導影片，是希望大家不要被網路詐騙。」

看著他們從害羞到勇敢，從無聊到眼睛發亮，我突然很確定：

青少年需要的不是滿滿的規則與要求，而是被看見、被相信，還有一個能夠盡情嘗試的舞台。

💼 企業課與學生營隊的不同

在企業課程裡，我習慣講「效率」與「回報」；在學生營隊裡，我談的更多是「感受」和「美好」。

在企業課，我幫學員拆解市場數據、分析銷售模式；
在學生營隊，我幫孩子們發現生活裡的光影、微笑、善意和故事。

有人說，這兩個世界差很遠。我卻覺得，兩者缺一不可。

社會上很多成功的大人，也許更需要回到「能感受生活」的狀態，才能走得更長遠。因為真正的成功，不只是賺錢，更是擁有感受快樂的能力。