衛生福利部桃園療養院教學暨師資培育中心課程 用canva第一次做海報就上手 講師吳鑫老師
這次在衛生福利部桃園療養院教學暨師資培育中心所開設的課程——“用Canva第一次做海報就上手”，讓我有機會與院內的臨床教師和同仁們一起探討並實踐設計的樂趣和實用性。
課程設計與準備
在設計這門課程時，我考慮到參與者多為精神科專科醫院的臨床教師，包括精神科醫師、護理師、臨床心理師、社工師、職能治療師和藥師等，大家在日常工作中需要製作各類型的海報和宣傳資料。因此，我的課程設計重點放在如何讓學員們快速上手Canva這個工具，並能夠獨立完成設計任務。
課程分為五個主要部分：課程介紹、Canva基礎操作、海報設計實戰、互動與練習、進階技巧與Q&A。每一個部分都有明確的目標和實踐內容，確保學員能夠循序漸進地掌握相關知識和技能。
教學過程
第一部分：課程介紹
在課程開始，我首先介紹了這次課程的目標和內容，並簡單介紹了Canva這個強大的設計工具。這一部分幫助學員了解我們將要學習的內容，並為後續的學習奠定了基礎。
第二部分：Canva基礎操作
這一部分，我帶領學員註冊並登錄Canva平台，熟悉其基本界面和功能。透過詳細的示範，我講解了工具欄、模板庫和素材庫等功能區域的使用方法，並展示了如何進行文字編輯、圖片插入和基本的排版設計。學員們對這些基礎操作表現出濃厚的興趣，並積極地進行嘗試。
第三部分：海報設計實戰
在這一部分，我讓學員們選擇一個海報模板，並引導他們進行實際操作。學員們學習了如何添加並編輯文字內容，插入圖片和圖標，進行設計布局和排版。這一環節強調實用性和創意性，學員們在操作中逐步理解和掌握了設計的基本原則和技巧。
第四部分：互動與練習
為了鞏固學員所學的知識，我們進行了分組練習。每組學員自主設計一張海報，並在過程中遇到的問題隨時向我請教。我走到各組中間進行個別指導，解答疑問，並給予設計上的建議。最後，學員們展示了自己的作品，大家相互交流，分享設計心得，這種互動學習的形式大大提高了學習效果。
第五部分：進階技巧與Q&A
在課程的最後部分，我回答了學員們在操作中遇到的各種問題，並分享了一些常見的設計技巧和經驗。學員們積極提問，現場氣氛非常熱烈。
教學心得與反思
學員的學習反饋
整體來看，學員們對這次課程的反應非常積極。大部分學員在課前對Canva並不熟悉，但在課程結束後，他們已經能夠熟練操作，並設計出專業且有創意的海報。學員們的學習積極性和參與度非常高，他們在課程中的表現也超出了我的預期。
教學方法的應用
這次課程讓我深刻體會到，實踐操作和互動交流對於學習效果的提升有著重要的作用。在課程中，我採用了講解與示範相結合的方法，並通過分組練習和作品展示來增強學員的參與感和成就感。這種教學方式不僅提高了學員的學習效果，也促進了他們之間的交流和合作。
未來展望
我將繼續總結教學經驗，不斷改進教學方法，為學員提供更豐富和有價值的課程內容。同時，我也計劃在課程中引入更多的實際案例和設計挑戰，讓學員能夠在真實情境中應用所學知識，提升他們的設計能力和創造力。
總的來說，這次“用Canva第一次做海報就上手”的課程不僅讓學員們學會了使用Canva設計海報，也讓他們體會到了設計的樂趣和價值。我相信，隨著更多這樣的課程開展，學員們將能夠更好地運用這些技能，在工作和生活中創造出更多優秀的作品。未來，我將繼續努力，為學員們提供更多優質的教學資源和支持，助力他們在設計之路上不斷進步。
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吳鑫 Ｗu Ｓhin
現任燃燒吧攝影魂創辦人，常受邀全國企業政府大專院校擔任手機攝影/手機拍片/ＡＩ攝影工作坊等教育訓練講師超過千場學經驗，於各大媒體均有專訪採訪報導，並著有《攝影眼的培養2》一書，致力推廣攝影影像教育，希望人人都能學會用影像紀錄生活中的美好，經營「燃燒吧攝影魂」網站超過1000萬人次點閱：shinphotos.com
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