教師增能研習營數位學習主題課程 AI數位教學影片拍攝教材剪輯製作課 南投南投縣日月潭青年活動中心國立竹山高級中學 講師吳鑫老師

教師增能研習營數位學習主題課程 AI數位教學影片拍攝教材剪輯製作課 南投南投縣日月潭青年活動中心國立竹山高級中學 講師吳鑫老師

今天,我來到了南投日月潭這個美麗的地方,感受到了這裡的自然美景與濃厚的人文氣息。

作為一名熱愛攝影和教育的講師,我感到非常榮幸能夠在這樣一個環境優美的地方,

為竹山高中的教師們教授“AI數位教學影片拍攝教材剪輯製作課”。這不僅是一次教學的經歷,更是一段心靈的旅程。

 第一節:早上企劃影片主題設定拍攝目標

教學的一天從早上九點開始,我與竹山高中的教師們見面,首先進行了一段簡短的自我介紹和破冰活動。

在這個過程中,我發現這些老師們都充滿了對數位教學的熱情和好奇心。

大家的互動非常熱烈,這為接下來的課程奠定了一個良好的開端。

在第一節課中,我們主要討論了影片主題的選定和拍攝目標的設定。

我強調了一個好的教學影片應該有明確的主題和清晰的目標。

通過分享一些成功的教學影片案例,我幫助老師們理解了如何根據學生的需求來設計影片內容。

隨後,我們進行了分組討論,每個小組根據自己學科的特點,提出了自己的影片主題和拍攝計劃。

看到老師們積極地參與討論,並且能夠提出創新的想法,我感到非常欣慰。

第二節:學習 Vidzon AI 數字人製作

接下來,我帶領大家學習了如何使用 Vidzon AI 來製作數字人。

這是一個非常有趣的環節,因為數字人技術可以讓教學影片更加生動有趣。

我首先演示了如何在 Vidzon 平台上進行操作,從選擇角色到設定語音和動作,每一步都進行了詳細的講解。

老師們在學習過程中遇到的任何問題,我都一一解答。

老師們對這個技術非常感興趣,他們親自操作,創建了屬於自己的數字人。

看到他們創作的數字人在螢幕上活靈活現地講解知識,我不禁為他們的創造力感到驕傲。

 

第三節:修改影片腳本,調整細節

在這一節課中,我們進一步深入,開始修改影片腳本並調整細節。

我強調了影片腳本在教學影片製作中的重要性。

一個好的腳本能夠幫助影片更好地傳遞知識,並且讓觀看者感受到邏輯清晰、內容豐富。

過程中,我指導他們如何調整對話、添加視覺效果以及設計轉場。

老師們對這些技巧表現出了極大的興趣,並且在實際操作中不斷提出問題和建議,這讓整個課程充滿了互動和學習的氛圍。

 第四節:影片上傳,同學發問

到了中午,大家都完成了自己的影片製作,我們進行了影片的上傳。

在這個過程中,我示範了如何將影片上傳到不同的平台,並且解釋了各種平台的優缺點。

上傳完成後,我們進行了互動問答環節。老師們提出了很多實際操作中的問題,

例如如何解決影片畫質問題、如何添加字幕等。對於每一個問題,我都給予了詳細的解答,並且提供了相關的技術支持。

這樣的互動讓大家更深入地理解了影片製作的每一個環節。

第五節:看同學上午製作的影片,介紹影片的8種形式

午休過後,我們開始觀看老師們上午製作的影片。每個小組都展示了自己的作品,並且分享了製作過程中的心得和挑戰。

看到大家的作品從無到有,從粗糙到精細,我感到非常欣慰。這不僅僅是一個學習的過程,更是一種創作的體驗。

在這一節課中,我還介紹了教學影片的8種常見形式,包括講解型、演示型、互動型等。

通過實例講解,我幫助老師們理解了不同形式的影片在教學中的應用場景和優勢。

老師們對此非常感興趣,並且表示希望在未來的教學中嘗試更多樣化的影片形式。

第六節:學習 StreamYard 雙鏡頭錄影製作

我們進入了 StreamYard 雙鏡頭錄影製作的學習環節。StreamYard 是一個非常強大的直播和錄影工具,

可以實現多鏡頭的切換和實時互動。我首先介紹了 StreamYard 的基本功能和操作界面,然後演示了如何設置雙鏡頭錄影。

老師們在學習過程中非常積極,他們實際操作,體驗了多鏡頭錄影的效果。

通過這樣的學習,他們不僅掌握了技術,還理解了多鏡頭錄影在教學中的應用價值。

這一環節的學習讓大家對未來的教學影片製作充滿了期待。

 第七節:正式錄影拍攝,StreamYard + CapCut 上字幕教學

在這一節課中,我們進行了正式的錄影拍攝,並且學習了如何使用 CapCut 進行影片剪輯和上字幕。

錄影過程中,我指導他們如何進行場景切換、添加特效以及調整音頻。

隨後,我們進行了影片的剪輯和字幕添加。我演示了如何使用 CapCut 進行基本的剪輯操作,

並且教大家如何添加字幕和背景音樂。這樣的學習過程讓大家真正體會到了數位影片製作的樂趣和挑戰。

 第八節:學員影片欣賞+心得分享

最後一節課,我們進行了學員影片的欣賞和心得分享。每個小組都展示了自己製作的影片,並且分享了製作過程中的心得和感受。

大家的作品各具特色,展示了不同的創意和技巧。看到老師們的作品,我感到非常驕傲,因為這是他們努力學習和實踐的成果。

 

在心得分享環節,大家紛紛表示這次課程不僅學到了很多實用的技術,還感受到了數位影片製作的樂趣。

他們表示,這些技巧將會在未來的教學中得到充分的應用,並且希望能夠參加更多類似的課程。

 

今天的課程讓我感受到教師們對數位教學的熱情和求知欲,也讓我更加堅定了推廣數位教學影片製作的信念。

在這美麗的日月潭風景中,我們共同度過了一個充實而愉快的學習日子。

希望這次的課程能夠對老師們的教學工作帶來幫助,讓他們在未來的教學中創造出更多精彩的作品。

 

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吳鑫 Wu Shin

現任燃燒吧攝影魂創辦人,常受邀全國企業政府大專院校擔任手機攝影/手機拍片/AI攝影工作坊等教育訓練講師超過千場學經驗,於各大媒體均有專訪採訪報導,並著有《攝影眼的培養2》一書,致力推廣攝影影像教育,希望人人都能學會用影像紀錄生活中的美好,經營「燃燒吧攝影魂」網站超過1000萬人次點閱:shinphotos.com

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