【手機拍片微電影故事創作編劇】敘事框架故事大綱結構分解創作
手機拍影片常遇到其實不知道要拍什麼？影片故事要怎麼呈現？微電影微廣告腳本要怎麼架構？
這次分享敘事框架的五大元素，透過網路上的影片微電影微廣告等，學習拆解影片，重新組合你也能練習編出好故事大綱
故事編劇大綱敘事框架五大元素：
1.建立動機：
影片主角有一件想要做或是不想做的事
2.正面強化：
他想要做這件事再給觀眾一個說明的理由，強化主角的動機
3.反面考驗：
考驗主角做這件事時，會有阻礙考驗是否會更堅定他做這件事的動機
4.正反平衡：
能讓故事曲線上下起伏拉回來，讓觀眾有喘息的空間，等待故事結束
5.結束動機：
最後結局主角最後決定/做完/想做或不想做這件事
範例一
分析影片敘事框架：
建立動機：小明因為遲到被老闆罵到臭頭，覺得不爽想辭掉工作
正面強化：辭職能踏出舒適圈，自己也能出來創業開咖啡店，能過慢活生活
反面考驗：目前還有車子跟房子的貸款還沒繳完，現在存款至少還能夠活2個月
正反平衡：吸了鼻吸劑冷靜下來想想不能靠父母養，需要一份穩定的收入過生活
結束動機：於是最後決定不辭職了
範例二
https://www.youtube.com/watch?v=iLqbNT4Ki4w
分析影片敘事框架：
建立動機：我覺得爸爸討厭我
正面強化：從小就沒見過他負起爸爸的責任
反面考驗：其實也想要得到爸爸認同，但都沒有得到認同
正反平衡：後來聽媽媽說及看相簿才知道爸爸一直默默關心他
結束動機：其實爸爸並沒有討厭我
模擬撰寫故事大綱敘事框架範例：
建立動機：小明這次期末考想考全校第一名
正面強化：只要拿到第一名就可以拿獎學金買媽媽的母親節禮物
反面考驗：每天放學回到家要先幫忙家裡的店工作，工作完到11點很累還有很多沒念完
正反平衡：同學們看到小明白天上課有時會不小心打瞌睡，家境清寒且孝順，決定把上課重點筆記也分享給小明
結束動機：小明每天很認真唸書最後拿到第一名買了禮物送給媽媽也謝謝同學們的幫忙
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吳鑫 Ｗu Ｓhin
現任燃燒吧攝影魂創辦人，常受邀全國企業政府大專院校擔任手機攝影/手機拍片/攝影工作坊等教育訓練講師超過百場教學經驗，於各大媒體均有專訪採訪報導，並著有《攝影眼的培養2》一書，致力推廣攝影影像教育，希望人人都能學會用影像紀錄生活中的美好，經營「燃燒吧攝影魂」網站超過5百萬人次點閱：shinphotos.com
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