業界職業講師受邀上課該不該提供講義紙本及簡報電子檔?

這個問題每年邀約170場都會被問到的考古題

從此以後我教課開始有了標準答案,解決了這項問題,並且也解決了環境保護問題

 

話說從剛出道當講師,還菜菜的,想說單位有需求就順從配合

直到有一次,看到有多印的講義出現在資源回收桶之後,也有可能不是多印而是…

從此以後發誓不再提供任何紙本講義

邀約單位需要上課學習,講義對我來說只是輔助工具

 

最重要的是老師教什麼?

而不是講義寫什麼

因為老師講義寫得越清楚,學員就沒必要認真聽你講

最好是什麼都沒寫,他才會認真聽你講什麼!(過來人經驗)

 

曾經也有單位說老師如果沒有紙本講義提供,改提供電子簡報檔呢?

希望沒來上課的學員也能看電子檔學習

早期出道也是順從配合提供簡報檔

直到有天我的電子檔外流出現在某某某的簡報作業裡

從此以後發誓不再提供任何電子簡報講義

 

我只能說防君子不防XX

你的善意舉動不見得人人都會尊重與重視

我知道大部分百分之99的學員與單位還是很優秀很棒的

 

所以該怎麼解決這項難題?

既要服務到優秀的學員,又能防止你的善意被人濫用

從此以後我的教學內容都放在我的網站裡,也就是本網站(燃燒吧攝影魂)

只要有單位想要索取相關資料或是答案,我都有了統一的回覆
回覆如下:

為響應環保,目前所有課程均無提供任何講義電子檔列印

老師會帶領做重點筆記活動
並另提供課後本站教材連結供學員複習

老師額外提供線上官網與線上教學頻道教材供學員無限次複習

點選下方連結即可觀看,可分享連結

線上官網免費教材1500篇以上(15門主題系列課程)教學專欄>>https://shinphotos.com/category/lecture/

線上頻道免費教材180部以上(8門主題系列課程)>>>https://bit.ly/3y0cvkw

如果想要簡報講義及進階教材可以付費購買線上課程(4門主題系列課程)https://shinphotos.teachable.com/p/0024a2

 

這樣有一個好處,就是篩選出對的人,並且有幫助到對的人

因為認真想學的人會主動上網觀看自己複習

既可預習又能複習,還會不定期更新最新教材,隨時隨地學習

而且能用電腦看,也能用手機看,不用記網址,只要記得老師的名字

上網搜尋就能看到教材

 

自然能淘汰掉不願意學習不珍惜教材的人

還能省下紙張印刷成本及保護森林樹木

 

想想每年超過170場,一堂課一本講義印刷100頁,每堂課平均30人

170X100X30=510000頁~嚇死人~

每年如果省下510000頁A4紙

老師也算是對地球環境保護有了小小的貢獻

 

只能說將教材講義數位化是一舉多贏的方式

科技的演變,很多都開始數位化

電子發票,數位金融,以前是紙本現在也都是數位線上化

 

我也希望未來其他講師提供的知識教育

課堂實體教授,學員可以記在自己的筆記本上

現在我也看到很多認真上課的學員用手機及平板再做數位筆記了

 

所以各邀約單位別再跟各個講師要紙本講義印刷了!

 

補充講義教材都可以放在講師自己的社群平台上供學員課後學習

彼此達到雙贏的效果喔

 

當然如果你是報名我自己開設的公開班或是線上課程

就會享有精美編輯過的講義(公開班)或簡報電子檔講義(線上課程)

畢竟是自己掏腰包付費學習的學員

老師當然會特別給予最好的服務給學員囉

 

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吳鑫 Wu Shin

現任燃燒吧攝影魂創辦人,常受邀全國企業政府大專院校擔任手機攝影/手機拍片/攝影工作坊等教育訓練講師超過百場教學經驗,於各大媒體均有專訪採訪報導,並著有《攝影眼的培養2》一書,致力推廣攝影影像教育,希望人人都能學會用影像紀錄生活中的美好,經營「燃燒吧攝影魂」網站超過5百萬人次點閱:shinphotos.com

 

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